Archivo de la categoría: Cruz Roja

Entradas relativas a cuestiones y experiencias de Cruz Roja

Captación de fondos para paliar las consecuencias de la Primera Guerra Mundial

Entre los años 1914 y 1918 tiene lugar la Guerra Europea, también conocida como Gran Guerra o la Primera Guerra Mundial #1GM.

Cruz Roja Internacional, en aquellos tiempos contaba con apenas 51 años de existencia estuvo abrumada ante la magnitud de las cifras de bajas. Los muertos, heridos, desaparecidos y prisioneros de guerra se contaban por cientos de miles.

Ante la impotencia e incapacidad de los servicios de sanidad militar de los países involucrados, gracias al trabajo de Cruz Roja y a sus propios recursos se lograron en aquellos años de contienda paliar muchas de esas grandes deficiencias.

Se enviaron libros a los prisioneros de la guerra, se envió tabaco, material médico, ropa, se tramitaron cartas, postales, documentos, se enviaron paquetes con víveres y se efectuaron giros postales con envío de dinero.

Para hacer frente a esa cantidad ingente de gastos, se promovieron las donaciones privadas por parte de particulares y además hubo que agudizar la imaginación organizando diversos actos como partidos de fútbol, tómbolas, rifas, funciones de teatro, etc.

Algunos de los ejemplos fueron:

Partido de fútbol benéfico

Campo de fútbol del Real Madrid en 1917

El 25 de mayo de 1917 tuvo lugar en el campo del Real Madrid, en la zona de O’Donnell, un partido benéfico a favor de Cruz Roja, organizado por la Junta de Distrito de Congreso de la Cruz Roja de Madrid.

Para dar realce a este partido, acudió la Familia Real en pleno.

Ese año, el Real Madrid se había proclamado campeón de Liga unos días antes y el rival con el que se disputó este partido benéfico fue la Real Sociedad de San Sebastián.

Para incentivar la competitividad en juego en este partido amistoso estuvieron en juego once copas de plata.

Las alineaciones de los equipos fueron:

Real Madrid: Somoza, Erice, Múgica, Álvarez, Machimbarrena, Aranguren (E.), De Miguel, Sansinenea, Petit (R.), Petit (J.) y Aranguren (S.)

Equipo del Real Madrid de 1917

Real Sociedad: Eizaguirre, Serra, Arrate, Montes, Valverde, Bautista, Imaz, Arrate, Barrena, Olegario y Arrillaga.

Equipo de la Real Sociedad de San Sebastián de 1917

Árbitro: Sr. Larrañaga

Como solía ser habitual en la época, también hubo servicios preventivos a cargo de una sección de la Tercera Ambulancia de la propia organización.

Al día siguiente, la prensa se hacía eco del evento. Y este es un ejemplo.

Periódico La Constancia de San Sebastián – 26 de mayo de 1917

Pintor José Moreno Carbonero

Pintor José Moreno Carbonero

Uno de los más eminentes artistas de España de la época, José Moreno Carbonero, entregó a las embajadas de Alemania y Austria-Hungría, el cuadro Ruinas de Numancia, cuyo producto de venta se destina a los heridos alemanes y austrohúngaros, con el deseo de cooperar en lo posible en el alivio de los sufrimientos de la guerra.

La papeletas para optar a la rifa de esa obra de arte, eran por valor de diez pesetas.

El resultado en metálico de lo recaudado fue íntegramente remitido a las Cruz Roja de dichos países.

Embajada de Gran Bretaña en España

El día 24 de mayo de 1917 tuvo lugar en la Embajada de Gran Bretaña en Madrid una rifa de los más de 700 regalos recopilados para la tómbola organizada por Lady Hardinge, mujer del Embajador, en esa sede diplomática a beneficio de la Cruz Roja Inglesa.

Teatro Benavente

En el Teatro Benavente de Madrid se organizaron los días 9 y 16 de marzo de 1917 dos concurridísimas representaciones teatrales, y el valor de lo recaudado fue remitido a la Cruz Roja francesa.

Barcelona

El 1 de julio de 1918 tuvo lugar en Barcelona, organizada por la esposa del Cónsul general de Alemania de aquella ciudad, una gran tómbola en el que se sortearon infinidad de regalos, fijándose el precio de los boletos en una peseta. Los beneficios de este acto fueron enviados a la Cruz Roja de los imperios centrales.

Cádiz

Teatro Principal de Cádiz

En el Teatro Principal de Cádiz tuvo lugar el 12 de junio de 1918 un festival a beneficio de la Cruz Roja de los imperios centrales, en las que se exhibieron películas que narraban la crueldad de la contienda tanto en tierra como en mar. No se fijó el precio de la entrada, sino que había una bandeja en el vestíbulo del recinto para depositar “la voluntad” por parte de las personas que asistieron. Tal fue el éxito de esta iniciativa que se hubo de repetir.

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Referencias:

La Cruz Roja, revista mensual ilustrada. Números 180 Junio 1917 y 193 Julio 1918.

Historia de la Cruz Roja Española, Clemente, J.C. 1986 (63 – 69)

Campo de Fútbol Real Madrid 1917

Equipo del Real Madrid 1917

Equipo de la Real Sociedad 1917

Teatro Principal de Cádiz

Día Mundial de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja

Cada 8 de mayo, se celebra el Día Mundial de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja. Le fecha elegida es la del nacimiento de Henry Dunant, fundador de este Movimiento Internacional como lo es Cruz Roja / Media Luna Roja y que pasó de millonario a mendigo, habiéndosele distinguido con el Premio Nobel de la Paz en 1901 en una candidatura conjunta.

Hace más de 150 años, inspirado por el drama de los heridos en los campos de batalla de Solferino (norte de Italia) en 1859, Henry Dunant escribió el libro “Recuerdo de Solferino

Recuerdo de Solferino

y a raíz de ese testimonio reflejado en las páginas del libro, trabajó para que:

  • se formulara un tratado por el cual se obligase a los ejércitos combatientes a prestar asistencia a todos los soldados heridos  y
  • se fundasen Sociedades Nacionales que asistiesen a los ejércitos en la ayuda a los servicios sanitarios de los ejércitos.

Un año después de la fundación del Movimiento internacional de Cruz Roja y de la Media Luna Roja, se firman progresivamente en la ciudad suiza de Ginebra “Los Convenios de Ginebra” que regulan el Derecho Internacional Humanitario (DIH). Los cuatro Convenios de Ginebra y sus Protocolos adicionales tratan sobre:

  • el mejoramiento de la suerte que corren los militares heridos en los ejércitos en campaña
  • el mejoramiento de la suerte de los militares heridos, enfermos o náufragos en las fuerzas armadas en el mar
  • la suerte de los heridos y enfermos de los ejércitos en campaña y el Convenio de Ginebra relativo al trato de los prisioneros de guerra,
  • la protección de las víctimas de los conflictos armados internacionales.
  • la protección de las víctimas de los conflictos armados sin carácter internacional.
  • la adopción de un emblema distintivo adicional.

Trasladándonos a varios conflictos actuales, como pudieran ser el de Siria, Yemen o Mali, observamos como en los últimos días / meses el Derecho Internacional Humanitario no es respetado y se sigue atacando edificios como hospitales o centros sanitarios y al personal que presta ayuda en estos lugares o directamente a las personas heridas.

Con el paso de los años el Movimiento Internacional de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja ha ido creciendo hasta convertirse en la red humanitaria internacional más grande del mundo que presta asistencia a millones de personas en el mundo entero.

Cifras globales Movimiento CR MLR

En el caso de España, Cruz Roja Española, forma parte de ese grupo de Sociedades Nacionales pioneras y en 1863 una representación española estuvo entre las catorce naciones que asistieron a la Primera Conferencia Internacional, y fue la séptima nación que en 1864 se adhiere al Primer Convenio de Ginebra.

En 1872, apenas 8 años después de su creación, Cruz Roja Española, interviene por primera vez en un conflicto bélico, con motivo de la Batalla de Oroquieta (Navarra) en las Terceras Guerras Carlistas.

A todas las personas que formamos parte de esta organización internacional y a todas las personas simpatizantes, ¡¡Feliz Día Mundial de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja!!

IFRC_Logo

Fuentes consultadas:

Comité Internacional de la Cruz Roja

Cruz Roja Española

Federación Internacional de Sociedades Nacionales de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja

Wikpedia

La batalla de Oroquieta, primera actuación de Cruz Roja Española en una acción bélica

El 4 de mayo de 1872, hace exactamente 145 años, que Cruz Roja Española, con poco más de siete años de existencia, se bautizaba dando respuesta humanitaria en una acción bélica enmarcada en la Tercera Guerra Carlista.

Hay que recordar que en aquel año de guerra solamente estaba en vigor el Primer Convenio de Ginebra, que indica que todas las personas que no participen en las hostilidades, incluidos los miembros de las fuerzas armadas que hayan depuesto las armas y las personas puestas fuera de combate, serán tratadas con humanidad, sin distinción alguna.

Sobre la tierra de Oroquieta (Navarra)

los carlistas tuvieron 38 muertos, 10 heridos y 749 prisioneros, la mayoría de ellos sin haber podido empuñar un arma, por no poseerla. Por parte del bando “amadeista” se registraron 6 muertos y 26 heridos.

El doctor Nicasio Landa, impulsor de la fundación y creación de Cruz Roja Española, propuso a la Comisión de Navarra el texto de una “alocución” para su aprobación a modo de llamamiento a la población general sobre las consecuencias de un conflicto bélico y haciéndose eco de la vigencia del Primer Convenio de Ginebra efectúa una arenga para asistencia a los heridos.

Doctor Nicasio Landa, Fundador de Cruz Roja Española

El texto íntegro de su alocución es:

“Hermanos: La más terrible calamidad, el más cruel azote, la guerra y guerra civil amenaza caer sobre nuestras cabezas, y el lúgubre estruendo de los fusiles, pregonero de muerte y exterminio, viene a turbar el silencio de nuestras  montañas. Pronto, quizás centenares, tal vez millares de infelices tendidos en nuestros campos pedirán auxilio con doliente voz: ¡quién podrá desoírla! ¡Quién podrá pararse a mirar si el desgraciado cuya sangre se escapa a borbotones llevaba en su cabeza el ros o el kepis, la boina o el gorro frigio! No: que todos son hermanos nuestros, que a todos debemos igual piedad, y por eso para socorrerlos pedimos el concurso de todos, sin excepción de opiniones ni colores políticos.

Queremos afirmar el principio de la fraternidad allí donde va a ser más violado: queremos que entre tantos horrores como pueden prepararse haya también grandes consuelos: queremos que el par de sangrientas hazañas puedan contarse caritativas proezas: queremos que con el vapor de la sangre derramada en fratricida lucha, llegue también como una expiación al trono del Eterno, el tributo de bendiciones que siempre sabe ganar la caridad cristiana. Si vosotros lo queréis también, venid y este propósito se habrá logrado, y Navarra seguirá el noble ejemplo de caridad que en sus últimas guerras nos han dado los pueblos de los Estados Unidos y de Alemania.

En nuestra primera alocución decíamos hace siete años: “nuestra obra es obra de caridad y solo por los impulsos del corazón se rige” obedeced, pues al que sentís en estos momentos y ayudadnos. Que nada os detenga en tan buen propósito, porque “quien hace lo que puede, sea poco o seas mucho, ha hecho lo que debe” “un puñado de hilas, una moneda, un manojo de lienzo, una botella de vino, un canastillo de fruta” logran en ciertos casos el valor incalculable que tiene un vaso de agua para los labios  de un sediento. Ese caso ha llegado y por eso os pedimos hoy cualquiera de esos donativos: dad, pues para esos infelices y pedid también para ellos, repitiendo por todos los hogares de Navarra el grito de ¡SOCORRO A LOS HERIDOS!”

Una vez que se tuvo noticia de la Batalla de Oroquieta, se acordó el envío de un grupo de cirujanos y auxilios de toda clase para asistir a los heridos por la comisión provincial de socorros de la Cruz Roja de Navarra.

Asistencia humanitaria en la guerra por parte de Cruz Roja

El equipo del doctor Nicasio Landa funcionó a la perfección. Cuando llegaron a Oroquieta se aprestaron a asistir a los heridos que estaban entre montones de paja, donde yacían, y les proporcionaron curas, abrigo, comida y lecho.

La respuesta al llamamiento y alocución de Nicasio Landa no se hizo esperar y por parte de la Sección Central de Señoras se efectuó un primer envío de socorro consistente en un cargamento de hilas, vendajes, ropas y remedios.

Importantes personalidades de la época como la condesa de Espoz y Mina, Concepción Arenal y otras hicieron donaciones de varios cientos de reales para contribuir a sufragar los gastos.

Los envíos de donativos y socorros se sucedieron, pero lo importante fue que, a raíz de esta primera intervención, se empezaron a formar Comisiones de Cruz Roja en muchos puntos donde transcurrían estos conflictos armados y por lo tanto la presencia de la organización fue extendiéndose paulatinamente.

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Referencias:

La Caridad en la Guerra. Boletín Oficial de la Asociación para Socorro a heridos en campaña y luchas civiles. Número 26 Mayo 1872.

Historia de la Cruz Roja Española, Clemente, J.C. 1986 (pags.63 – 69)

Nicasio Landa

Asistencia sanitaria en la guerra

El mandil Landa

Creación de Cruz Roja Juventud

Cerca de la mitad de los voluntarios del Movimiento Internacional de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja son jóvenes de todos los países del mundo.

A lo largo de la historia, las Sociedades nacionales de Cruz Roja y de la Media Luna Roja han fomentado la creación y constitución de las secciones de Juventud, a través de comités escolares, y promoviendo directamente la participación a través del voluntariado.

Se debe abordar la seguridad y la protección de las personas más jóvenes especialmente las que se encuentran en una situación de vulnerabilidad, teniendo en cuenta sus necesidades específicas de edad y género.

En España, el origen de Cruz Roja Juventud se sitúa en el año 1924, cuando con la aprobación de los Estatutos de Cruz Roja Española el 16 de abril de ese año, se decide la constitución de esta importantísima sección según acuerdos y recomendaciones de las Conferencias Internacionales.

Estatutos de Cruz Roja Española 1924

Resulta muy curioso que en el propio epígrafe que lo señala se indique también “la difusión del idioma universal “esperanto”.

Estatutos de Cruz Roja Española de 1924. Creación de Cruz Roja Juventud

Desde su creación en España, Cruz Roja Juventud ha vivido distintas épocas y prioridades habiéndose convertido en una organización juvenil moderna, innovadora con proyectos en áreas como:

  • Perspectiva de género y coeducación
  • Participación
  • Intervención e Inclusión Social
  • Educación ambiental y sostenibilidad
  • Educación para el Desarrollo y Cooperación Internacional
  • Promoción y Educación para la salud

organizando campañas, realizando publicaciones y con una oferta muy variada de cursos y actividades formativas.

Logo Cruz Roja Juventud

¡Felicidades a Cruz Roja Juventud por sus 93 años de historia!

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Referencias:

Cruz Roja Juventud

Youth

Libros para los prisioneros de la Primera Guerra Mundial

Entre los años 1914 y 1918 tiene lugar la Guerra Europea, también conocida como Gran Guerra o la Primera Guerra Mundial #1GM.

Cruz Roja Internacional, en aquellos tiempos contaba con apenas 51 años de existencia estuvo abrumada ante la magnitud de las cifras de bajas. Los muertos, heridos, desaparecidos y prisioneros de guerra se contaban por cientos de miles.

Ante la impotencia e incapacidad de los servicios de sanidad militar de los países involucrados, gracias al trabajo de Cruz Roja y a sus propios recursos se lograron en aquellos años de contienda paliar muchas de esas grandes deficiencias.

El mérito principal residió en el respeto con que fue considerada tanto por las autoridades como por el personal civil de todos los países beligerantes.

Hay que recordar que en aquellos años de guerra solamente estaban en vigor el Primero y Segundo de los Convenios de Ginebra, que indica que todas las personas que no participen en las hostilidades, incluidos los miembros de las fuerzas armadas que hayan depuesto las armas y las personas puestas fuera de combate, serán tratadas con humanidad, sin distinción alguna.

Las peticiones que hacían los prisioneros de guerra eran de lo más variadas, desde tabaco (ver entrada Envío de tabaco a prisioneros de la Primera Guerra Mundial) hasta que se les enviasen libros, víveres, alimentos, prendas de abrigo, periódicos y otros productos a sus centros de internamiento y detención. Esta situación tan variopinta en su momento provocó la regulación por parte de las autoridades militares y aduaneras de los artículos que se permitían enviar y los que no (ver entrada Artículos prohibidos para el envío a prisioneros de la Primera Guerra Mundial).

Las peticiones de libros llegaban desde distintos campos de prisioneros de distintos países y  continentes, como por ejemplo desde Alemania; Isla de Man; Rusia; Reino Unido, Barbados; Suiza, Egipto, Austria, etc.

La mayoría de las peticiones eran referidas a libros de gramática castellana para poder continuar con el estudio de la lengua y poder leer otros textos. También solicitaban diccionarios, libros de poesía, novelas, revistas y textos de autores como Calderón de la Barca, Benito Pérez Galdós, etc.

Los prisioneros de guerra de distintas nacionalidades y profesiones (estudiantes, comerciantes, marineros, etc.), en su cautividad indican y manifiestan su interés por el estudio del idioma español, e incluso en el Campo de internamiento de Katzenau (Austria) se menciona la creación de una Universidad Popular para los más de 3.000 internos.

A continuación se transcriben textualmente algunas de las peticiones:

Petición de libros de prisionero de la Primera Guerra Mundial desde la Isla de Man
Petición de libros de prisionero de la Primera Guerra Mundial desde Barbados
Petición de libros de prisionero de la Primera Guerra Mundial desde Alemania
Gramática castellana de 1915
Petición de libros de prisioneros de la Primera Guerra Mundial desde Katzenau (Austria)
Episodios Nacionales de Benito Pérez Galdós
Petición de libros de prisionero de la Primera Guerra Mundial desde Suiza
La vida es sueño de Calderón de la Barca
Petición de libros de prisionero de la Primera Guerra Mundial desde Katzenau (Austria)
Petición de libros de prisionero de la Primera Guerra Mundial desde Inglaterra
Petición de libros de prisionero de la Primera Guerra Mundial desde Vladivostok (Rusia)
Petición de libros de prisionero de la Primera Guerra Mundial desde Sidi Bishr (Egipto)
Petición de libros de prisionero de la Primera Guerra Mundial desde Inglaterra
Ejemplar de la Revista Blanco y Negro de 1917

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Referencias:

La Cruz Roja. Revista Mensual Ilustrada. Órgano oficial de la Asamblea Suprema Española. Números 191 Mayo 1918 y 192 Junio 1918.

Historia de la Cruz Roja Española, Josep Carles Clemente 1986

Gramática castellana 1915

Revista Blanco y Negro 1917

La vida es sueño de Calderón de la Barca

Episodios Nacionales

Artículos prohibidos para el envío a prisioneros de la Primera Guerra Mundial #1GM

Entre los años 1914 y 1918 tiene lugar la Guerra Europea, también conocida como Gran Guerra o la Primera Guerra Mundial #1GM.

Cruz Roja Internacional, en aquellos tiempos contaba con apenas 51 años de existencia estuvo abrumada ante la magnitud de las cifras de bajas. Los muertos, heridos, desaparecidos y prisioneros de guerra se contaban por cientos de miles.

Ante la impotencia e incapacidad de los servicios de sanidad militar de los países involucrados, gracias al trabajo de Cruz Roja y a sus propios recursos se lograron en aquellos años de contienda paliar muchas de esas grandes deficiencias.

El mérito principal residió en el respeto con que fue considerada tanto por las autoridades como por el personal civil de todos los países beligerantes.

Eran muchas las peticiones que hacían los prisioneros de guerra, para que se les hiciese llegar todo tipo de materiales y productos, pero también había ciertas restricciones para admitir lo que se podía enviar y lo que no.

Carta de 1918

El 19 de abril de 1918  se publicaban una serie de productos restringidos o prohibidos que a continuación se transcribe:

“Se nos comunica que en los paquetes expedidos de Suiza se prohíbe terminantemente que contengan: lana pura o manufacturada, miel de abejas, manteca, huevos, carnes y embutidos (a no ser en conserva y en botes de hojalata), sémolas, productos de la avena, legumbres, maíz, harinas, quesos, bujías, arroz, jabón, aceites, grasas y pastas alimenticias, azúcar, patatas, medicamentos, alcohol de menta y leche condensada.

Se previenen también que los paquetes no contengan alcohol en ninguna forma, ni comestibles que puedan deteriorarse, ni periódicos: estos últimos ni aún siquiera como embalaje.

Diario de Cádiz de 1918

Por acuerdo entre los gobiernos francés y alemán el pan se excluye absolutamente de los paquetes postales.

Los envíos que, por un motivo cualquiera, sea el que sea, no pueden ser devueltos ni entregados al prisionero a quien vayan dirigidos, se distribuirán de oficio a los prisioneros indigentes de la misma nacionalidad que el destinatario primitivo.

También están temporalmente prohibidos todo envío a los soldados que combaten en los frentes o están en los lazaretos.

Por Real orden de nuestro Ministerio de Hacienda de 19 de abril publicada en la Gaceta de Madrid del día siguiente, página 201, queda prohibido en absoluto toda exportación de tabaco elaborado subsistiendo las prohibiciones de exportar aceite, azúcar, arroz, legumbres, harina de trigo y todos sus derivados y compuestos (pastas para sopa, galletas, etcétera), aceitunas al natural, carnes, embutidos y manteca de cerdo, maíz y otra porción de géneros que no pueden incluirse en los paquetes postales. Hasta hoy, se admite el café, te cacao, chocolate, leche condensada, manteca de vacas, pescados secos y en conserva, mermeladas, galletas de postre, caldos y sopas “Maggi” frutas secas, confituras, etc.”

Con todas esas limitaciones y regulaciones, la entonces Oficina Central de Cruz Roja Española, el 31 de marzo de 1918 hacía balance de todo lo que se había logrado tramitar, y a continuación se detalla:

Balance de envíos del mes de marzo de 1918 de Cruz Roja Española a los prisioneros de la Primera Guerra Mundial

Si es de tu interés, puedes consultar este enlace para leer sobre el envío de tabaco desde México a Suiza que aun estando prohibido en su momento fue autorizado por razones humanitarias y para hacer llegar a los prisioneros de la Primera Guerra Mundial.

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Referencias:

La Cruz Roja. Revista Mensual Ilustrada. Órgano oficial de la Asamblea Suprema Española. Números 190 Abril 1918 y 191 Mayo 1918

Historia de la Cruz Roja Española, Clemente, JC 1986

Carta de 1918

Periódico de 1918

Sopas Maggi

Envío de tabaco a prisioneros de la Primera Guerra Mundial #1GM

Entre los años 1914 y 1918 tiene lugar la Guerra Europea, también conocida como Gran Guerra o la Primera Guerra Mundial #1GM.

Cruz Roja Internacional, en aquellos tiempos contaba con apenas 51 años de existencia estuvo abrumada ante la magnitud de las cifras de bajas. Los muertos, heridos, desaparecidos y prisioneros de guerra se contaban por cientos de miles.

Ante la impotencia e incapacidad de los servicios de sanidad militar de los países involucrados, gracias al trabajo de Cruz Roja y a sus propios recursos se lograron en aquellos años de contienda paliar muchas de esas grandes deficiencias.

El mérito principal residió en el respeto con que fue considerada tanto por las autoridades como por el personal civil de todos los países beligerantes.

Una de las peticiones que hacían los prisioneros de guerra, era que se les enviase tabaco a sus centros de internamiento y detención.

De esta petición de los prisioneros se hizo eco el Delegado General de Cruz Roja Española en México y logró reunir una buena cantidad de cajetillas de tabaco de México, Cuba y Estados Unidos para su envío y distribución a través de Cruz Roja.

Fábrica de Tabaco El buen tono. México

Para poder materializar esta aparente sencilla gestión hubo de organizarse una compleja operación logística de transporte y también de trámites de exención del pago de impuestos, tal y como se expresa en esta resolución de la Dirección General de Aduanas que se transcribe en su integridad:

Expediente número 526 de 1918.

Por el Ministerio de Hacienda se ha comunicado a este Centro Directivo con fecha 18 de marzo último la siguiente Real orden:

“Ilmo. Sr.: Vista la instancia que dirige a ese Centro Directivo la Comisaría Regia de la Cruz Roja Española, manifestando que con el fin de atender las numerosas peticiones de tabaco que hacen a dicha entidad los prisioneros de guerra de las distintas naciones beligerantes, el Delegado general de la Cruz Roja Española en Méjico, concibió el proyecto de reunir la mayor cantidad posible de cigarrillos para obsequiar a los citados prisioneros

Ficha de un prisionero de la Primera Guerra Mundial #1GM del CICR – ICRC

y las Compañías y fabricantes de Méjico, Cuba y los Estados Unidos, han hecho numerosos regalos, de los que anuncia aquel Delegado el envío de varias cajas que en un vapor que ha debido zarpar de Veracruz el 15 de febrero último,

Imagen del Barco Vapor Reina Victoria

vienen consignadas a Santander, de donde tiene el proyecto la Comisaría solicitante de llevar la expedición por mar a Pasajes, para de allí enviarlas a Hendaya con objeto de remitirlas al Comité Internacional de la Cruz Roja en Ginebra, encargada del reparto;

Ruta del envío de tabaco desde Veracruz (México) hasta Ginebra (Suiza) para los prisioneros de la Primera Guerra Mundial #1GM

por lo que se solicita se den las órdenes oportunas a fin de que se autorice el desembarco y depósito en la Aduana de Santander, de la indicada remesa y su libre tránsito hasta Hendaya con todas aquellas precauciones y garantías que se juzguen oportunas.

Considerando que si bien las ordenanzas de Aduanas legislan en sentido restrictivo en cuanto se refiere a la importancia y tránsito de tabacos tomando determinadas medidas para esta clase de operaciones y llegando hasta prohibir el transbordo de dicha mercancía, desde luego se observa que dicha legislación es apropiada en tiempos normales y para las operaciones de comercio realizadas por los particulares; y que en modo alguno pudieron tenerse en cuenta al estatuirla, las actuales circunstancias y los múltiples incidentes que con motivo de ellas suscitan, en los que ha habido, en muchos casos, que dispensar el cumplimiento de preceptos legales terminantes que antes o después del conflicto europeo no pudieron ni pueden dispensarse.

Considerando que el caso que expone la Asamblea Suprema de la Cruz Roja Española por medio de su Comisario regio es uno de dichos casos, pues no puede menos de darse facilidades a una institución tan humanitaria que sirve al mismo tiempo en esta ocasión de portavoz y cumplidora del desprendimiento y deseo de los fabricantes y entidades que ofrecen el obsequio a las víctimas del actual conflicto europeo sin distinción de nacionalidad: razón por la que no puede vislumbrarse la menor intención de fraude, lo que no implica que la Administración pueda tomar las medidas necesarias, a fin de evitar que durante el transporte y por personas ajenas a tan honorifica entidad pudiera producirse algún hecho punible.

Su Majestad el Rey (q. D. g.) se ha  servido disponer se permita el tránsito y transbordo de la remesa de tabaco que la Delegación de Cruz Roja Española en Méjico envía a la Comisaría regia de la Asamblea Suprema en España, cuyo envío ha de llegar a Santander para ser conducido a Pasajes y de este punto a Hendaya para de allí continuar el Comité Internacional de la Cruz Roja en Ginebra: debiendo precintarse los bultos que compongan la expedición en la Aduana de Santander, en la que permanecerán debidamente custodiados hasta su salida, así como en las de Pasajes e Irún: bien entendido que esta disposición no podrá invocarse como precedente para casos análogos, pues se dicta estimando solo las condiciones y circunstancias excepcionales que concurren en la importación de que se trata y sin que el consignatario quede exento del cumplimiento de lo que determina el párrafo segundo del artículo 178 de las ordenanzas de Aduana respecto al tránsito de tabaco, ni la Aduana de documentarla expedición reglamentaria.

Lo que traslado a V. E. para su conocimiento y efectos consiguientes.

Dios guarde a V. E. muchos años.

Madrid, 5 de abril de 1918

P.O., Vincenti.

Excmo. Sr. Presidente de la Cruz Roja Española. Madrid”

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Referencias:

La Cruz Roja. Revista Mensual Ilustrada. Órgano oficial de la Asamblea Suprema Española. Número 190 Abril 1918

Historia de la Cruz Roja Española, Josep Carles Clemente 1986

Barco Vapor Reina Victoria

Fábrica de Tabaco en México

Ficha de prisionero

Portfolio de aprendizaje #InsigniasMooc digitales, y analógicas

Inicio este nuevo reto formativo #InsigniasMooc  del Intef con la ilusión de dar nuevos pasos en mi formación, trayectoria y participación activa en estas actividades propuestas en el #Mooc, como parte del aprendizaje no formal y aprendizaje permanente.

Soy Fernando Cuevas, Trabajador Social en Cruz Roja Española, y profesor colaborador de la Universidad Pontificia Comillas de Madrid.

Avatar Fernando Cuevas
Avatar de Fernando Cuevas creado para #EduNarraMooc

Tengo amplia experiencia en el mundo de la Cooperación Internacional y he vivido y trabajado un par de años en Benguela (Angola) como cooperante. Si quieres saber más detalles, puedes hacerlo pulsando este enlace

Ruta marítima y terrestre
Recorrido efectuado: Luanda – Namibe – Benguela

y también he tenido la oportunidad de vivir muy de cerca las consecuencias del genocidio de Ruanda.

Estoy utilizando un blog que habitualmente utilizo a través de la plataforma WordPress, y que he comenzado a usar a raíz de mi primera participación en un #Mooc Entornos Personales de Aprendizaje #EduPleMooc.

En lo que se refiere a mi experiencia docente, decir e indicar que soy un casi recién llegado al mundo educativo, dado que este curso 2016 – 2017  es mi séptimo año como profesor colaborador o asociado en la Universidad Pontificia Comillas de Madrid, dónde imparto la asignatura: “Trabajo Social y Cooperación al Desarrollo“ y superviso las Prácticas del Diploma en Cooperación Internacional al Desarrollo

De Formación, soy Graduado en Trabajo Social y experto en Acción Humanitaria y Cooperación al Desarrollo por la Universidad Carlos III de Madrid y por lo tanto, todavía con muchas cosas que aprender, sobre el Trabajo Social, sobre la Cooperación al Desarrollo y también sobre la docencia.

En estos años, me han evaluado tanto los estudiantes como los responsables del Departamento al que pertenezco y yo en esta breve y corta trayectoria considero haber ido evolucionando y haber incorporado herramientas y recursos de la Docencia Web 2.0 para hacer más amena la asignatura que imparto y para “fidelizar” a mis estudiantes.

Por no extenderme más, si quieres saber un poco más de mi trayectoria profesional, puedes verla pulsando este enlace.

Respecto al curso en sí, mis expectativas son:

  • Participar activamente en las actividades que se nos propongan
  • Aumentar mis competencias
  • Aprender a diseñar y a establecer los criterios para crear mis propias insignias para mis estudiantes.

Por último, indicar que puesto que soy un auténtico #MoocAdicto, me encanta la formación permanente y a lo largo de toda la vida, me parece una oportunidad única de conocer y conectar con otros/as docentes de muchos lugares e intereses distintos, y desde luego porque quiero mejorar mi competencia y profundizar sobre el diseño de proyectos educativos innovadores con el uso de las TIC.

Y dado que el curso aborda el fascinante mundo de las credenciales e insignias, te invito a que veas mi colección de insignias de Cruz Roja / Media Luna Roja, en este caso metálicas y analógicas de distintos países del mundo.

Colección Insignias Cruz Roja Media Luna Roja F Cuevas

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Vuelta al cole solidaria y Promoción del éxito escolar

El comienzo del curso escolar es una época de dificultad añadida para las familias con bajos ingresos o situación de pobreza o exclusión social.

En los últimos años, los elevados índices de desempleo, unidos a la menor cobertura de los Servicios Públicos y ayudas sociales derivados de las políticas de austeridad, están afectando a importantes capas de la población, fragilizando la situación de las familias más vulnerables y creando riesgo de pobreza y exclusión en otras que antes se encontraban en una situación normalizada.

Recortes en becas y subida del precio del material escolar, multiplican las dificultades de las familias para afrontar el coste del retorno a las aulas.

Según el Boletín de Vulnerabilidad Social nº 11 de Cruz Roja Española

Boletín Vulnerabilidad Social Cruz Roja
Boletín sobre vulnerabilidad social de Cruz Roja Española nº 11

la pobreza infantil afecta al 92 % de las personas atendidas por la institución.

los hogares con baja o nula intensidad de empleo ascienden al 34.7 % lo que significa que todos los miembros en edad de trabajar se encuentran en situación de desempleo.

la media de ingresos se sitúa en los 565,4 € al mes; el 17 % de las personas atendidas carecen de ingresos y el 7 % de nuestros usuarios tiene ingresos inferiores a 300 €.

los problemas de vivienda afectan a un 21,9 % de las personas encuestadas. Aumentan el número de personas que han perdido su casa (14,3 %); las que viven en la calle, en pisos ocupados o en infraviviendas (6,1 %) y las que se han tenido que ir a vivir con otras personas de la familia (5,7%)

la salud ocupa el segundo lugar entre las problemáticas destacadas por las personas encuestadas. El 42 % señala dificultades en este ámbito. Sube 10,5 puntos porcentuales respecto a 2013.

Según la Encuesta de Condiciones de Vida 2015 del INE, (y teniendo en cuenta los ingresos de 2014) la tasa de riesgo de pobreza se situó en el 22,1% de la población residente en España, frente al 22,2% registrado el año anterior, lo que significa que estas familias, al menos padecen una de estas situaciones:

  • Hogares con ingresos por debajo del umbral de pobreza
  • Hogares con todos los miembros en edad activa en desempleo
  • Hogares en los que se experimenta privación material

La privación material supone no poder hacer frente a gastos imprevistos; no poder comer alimentos con proteínas tres veces por semana; no poder encender la calefacción en invierno; no poder ir de vacaciones, etc.

El contexto actual fragiliza la situación de las familias que ya se encontraban en situación de vulnerabilidad y coloca en riesgo a niños y niñas que antes podrían vivir en contextos socioeconómicos seguros y normalizados o no. Uno de los ámbitos en los que se evidencia este riesgo es el ámbito educativo: las familias en situación de pobreza están priorizando necesidades, como el pago de gastos relacionados con el hogar (alquileres, hipotecas, gastos de luz, agua, comunidad) y la alimentación, quedando las necesidades vinculadas a la enseñanza postergadas y haciendo imposible la adquisición de libros de texto, material y equipamiento escolar (libros, ropa, zapatos), la participación en actividades de ocio,  o en actividades extraescolares etc.

Entre la población que atiende Cruz Roja, la tasa de riesgo de pobreza o exclusión es del 83,7 %. Las familias manifiestan que su principal preocupación es llegar a fin de mes. La  pobreza y las situaciones carenciales que vemos en hogares con niños están entre las principales preocupaciones de Cruz Roja por dos motivos:

  • Los niños y las niñas son seres en desarrollo, por lo que resulta fácil entender el efecto que tiene cualquier tipo de privación (económica, alimentaria, educativa) en la infancia. Ellos no pueden esperar.
  • Niños y niñas son personas dependientes y carecen de autonomía para cubrir sus propias necesidades.

Las situaciones de pobreza y privación material se relacionan con un menor rendimiento académico, no solo debido a una nutrición inadecuada o a la imposibilidad de afrontar los gastos del material escolar, sino también por las dificultades de muchos padres para apoyar a sus hijos en el proceso, por razones relacionadas con la inestabilidad y la precariedad laboral, la falta de espacios adecuados para el estudio en muchas viviendas hacinadas, etc.

También conviene reflejar que estas situaciones dificultan la igualdad de oportunidades y provocan en los niños la sensación de ser diferentes, de no tener las cosas que otros pueden tener.

Desde el inicio de la crisis, el número de usuarios y la demanda en Cruz Roja Española ha aumentado de una forma muy significativa. En 2007, en los Programas Sociales se atendía a casi 850.000 personas y durante el año 2014, esta cifra pasó a más de 2.521.810 de personas vulnerables en sus diferentes programas sociales, lo que supuso un incremento en siete años de triplicar al número de personas participantes y el incremento de un 8% respecto a la población atendida en 2013.

De estas personas, 717.643 se encuentran en situación de extrema pobreza y exclusión social y 39.486 son menores en dificultad social.

Cruz Roja Española en los últimos años desde el comienzo de las crisis en la que nos vemos inmersos ha tenido una serie de iniciativas en todos sus ámbitos territoriales como son:

la activación y convocatoria del “Fondo de Solidaridad” en los años 2009 – 2010 y 2010 – 2011 y ante la magnitud que adquiría la crisis y el incremento del número de usuarios,

Llamamiento “Ahora más que nunca”, en mayo de 2012 para la atención de 300.000 nuevos usuarios. Este Llamamiento incluye entre otros el proyecto de “Promoción del éxito escolar de niños y niñas en dificultad social”, dirigido a menores que presentan necesidades específicas de apoyo educativo, fracaso escolar, absentismo o dificultades específicas de aprendizaje.

Infografía sobre el proceso de la Campaña Vuelta al cole solidaria de Cruz Roja
Infografía sobre el proceso de la Campaña Vuelta al cole solidaria de Cruz Roja

También en los últimos tiempos han proliferado distintas iniciativas por parte de distintos tipos de organizaciones y asociaciones de todo tipo.

Las iniciativas solidarias que se llevan a cabo, consisten en campañas de varios días de duración, en diferentes lugares de la geografía en la que se realiza una recogida planificada de material escolar, material, con el que se elaboran unos lotes homogéneos para su entrega a los niños y niñas de las familias más vulnerables.

Por citar algún ejemplo, algunas de estas campañas son las que se lleva a cabo en:

  • Madrid. Cruz Roja de Madrid en colaboración con  Metro de Madrid y el Consorcio Regional de Transportes #UnFuturodeColores que en 2016 cumple su quinta edición.

    Vuelta al cole solidaria. Un futuro de colores
    Campaña Un futuro de colores de recogida de material escolar. Metro y Cruz Roja de Madrid
  • Vitoria – Gasteiz (Álava). Cruz Roja de Álava en colaboración con el Centro E.Leclerc  de Vitoria-Gasteiz, por tercer año consecutivo.

    Campaña de recogida de material escolar E.Leclerc en Vitoria (Álava)
    Campaña de recogida de material escolar E.Leclerc en Vitoria (Álava)
  • A nivel nacional, Cruz Roja Española en 172 establecimientos Carrefour; en 142 localidades, de 43 provincias de todas las Comunidades Autónomas, #Vueltaalcolesolidaria con la Fundación Solidaridad Carrefour que este año cumple su octava edición.

Mapa con la geolocalización de todos los establecimientos comerciales participantes en la Campaña Vuelta al cole solidaria

La dinámica de estas iniciativas suele ser similar. Se identifica el material escolar prioritario necesario y se establecen una serie de puntos de recogida de dicho material. Uno de los requisitos fundamentales, es que este material tiene que ser completamente nuevo.

Con el material recopilado, equipos de voluntarios, mayoritariamente pertenecientes a Cruz Roja Juventud elaboran una serie de lotes o mochilas escolares, que son entregados a las familias vulnerables que participan en los proyectos de Cruz Roja, de forma y manera que se permita iniciar el curso escolar a niños y niñas en igualdad de condiciones.

Estas familias vulnerables, tienen un seguimiento por parte de los equipos de Trabajadores Sociales adscritos a los distintos proyectos en los que participan a través del Plan Personalizado de Intervención, establecido tras la acogida y el diagnóstico de la situación de la familia usuaria que ha supuesto el inicio del proceso de trabajo de Cruz Roja con la familia.

En 2015, gracias al éxito de la edición #Vueltaalcolesolidaria, con las aportaciones por valor de más de 553.340 € de los clientes de los establecimientos Carrefour y con la donación de 121.000 € de la Fundación Solidaridad Carrefour, Cruz Roja Española ha podido distribuir más de 21.000 lotes de material escolar a otros tantos niños y niñas.

Infografía Vuelta al cole solidaria organizada por Cruz Roja Española y la Fundación Solidaridad Carrefour del 2 al 4 de septiembre de 2016
Infografía Vuelta al cole solidaria organizada por Cruz Roja Española y la Fundación Solidaridad Carrefour del 2 al 4 de septiembre de 2016

Es importante señalar y destacar, que aunque a veces lo más visible y lo más difundido a través de los medios de comunicación y redes sociales, es la convocatoria en si los días de donación o recogida del material, que hay una planificación anterior y posterior y que la entrega de lotes de material escolar es una más de las actividades integrales que se llevan a cabo, pero no la única, dado que lo que se persigue es la Promoción del Éxito Escolar en su sentido más amplio.

Para Cruz Roja Española reviste especial importancia el proceso de entrega de prestaciones y en particular la del material escolar que nos ocupa. El respeto a la dignidad e intimidad de las personas que solicitan la ayuda son algunos de los criterios por los que se rigen estas entregas.

Atender estas necesidades básicas y materiales o apoyar y facilitar el acceso a que la persona / familia puedas satisfacerlas son algunas de las principales estrategias que toda acción dirigida a cambiar estas realidades debe adoptar.

Cruz Roja realiza entrega de bienes para atender temporalmente estas carencias y, con ello, eliminar sus efectos de los procesos de exclusión y vulnerabilidad en los que se ven involucradas las personas.

Estas entregas permiten paliar temporalmente necesidades personales de naturaleza básica o necesidades particulares de las personas y forman parte de una acción integral y personalizada que persigue apoyar y empoderar a sus usuarios para salir de las situaciones de exclusión y vulnerabilidad.

Por último, te invito a que visualices el vídeo promocional de la campaña.

Muchas gracias por tu atención y  como suele ser habitual, se agradecen tus comentarios. Puedes suscribirte o seguir el blog, pulsando el botón “seguir” en la columna derecha.

Referencias:

Infografías: Garbiñe Larralde

Cruz Roja Española: Memorias anuales 2007 a 2014

Boletín de Vulnerabilidad Social número 11

Cruz Roja Juventud

Instituto Nacional de Estadística INE

Trabajo Social y Refugiados en el día Mundial de la Asistencia Humanitaria

Con motivo de la celebración del Día Mundial de la Asistencia Humanitaria, reflexiono sobre el papel del Trabajo Social tanto en el ámbito de la Asistencia Humanitaria en general, como en particular en la llamada “crisis de los refugiados”.

Día Mundial Asistencia Humanitaria #ShareHumanity Una Humanidad
Día Mundial Asistencia Humanitaria #ShareHumanity Una Humanidad

En los últimos 50 años la naturaleza de las crisis y las guerras se han vuelto más complejas. En la actualidad, los conflictos armados se prolongan y agravan por el cambio climático, los desastres naturales son más extremos. El aumento de los flujos migratorios, la recurrencia de las crisis de seguridad alimentaria y las epidemias de salud dejaron a poblaciones en situaciones límite, creando resentimiento y desconfianza.

El agravamiento de la situación en Siria, tras más de cinco años de conflicto armado, y el mantenimiento de situaciones de precariedad en Irak, Afganistán y otros países del continente africano han provocado un éxodo masivo de personas migrando hacia Europa, lo que a su vez ha generado una respuesta muy desigual y contradictoria entre los países de recepción, tránsito, acogida y destino de la Unión Europa y a comienzos de 2016 ha concluido con la firma de un polémico y controvertido acuerdo con Turquía que permite expulsar incluso a los sirios en suelo europeo.

Flujos migratorios hacia Europa: Llegadas y fallecimientos a 23 feb 16 OIM - IOM
Flujos migratorios hacia Europa: Llegadas y fallecimientos a 23 feb 16 OIM – IOM

Aclarando conceptos: Refugiado; Solicitantes de asilo y migrantes

Refugiado es aquella persona que reúne determinados criterios de elegibilidad establecidos por el derecho internacional. Según la Convención de 1951 es aquella persona que tiene “fundados temores de ser perseguida  por motivos de raza, religión, nacionalidad, pertenencia a determinado grupo social u opiniones políticas, se encuentre fuera del país de su nacionalidad y no pueda o, a causa de dichos temores, no quiera acogerse a la protección de tal país”.

Voluntarios Cruz Roja griega y refugiados
Voluntarios de Cruz Roja Griega ayudan a refugiados en la costa

Solicitante de asilo es quien solicita el reconocimiento de la condición de refugiado(o similar como el “estatuto subsidiario” de la Unión Europea), pero cuya solicitud todavía no ha sido evaluada de forma definitiva. En última instancia, no todos los solicitante de asilo son reconocidos como refugiados, pero todos los refugiados fueron inicialmente solicitantes de asilo.

Migrante: no existe una definición única del término, pero para la Federación Internacional de Sociedades de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja se entiende por migrante a quien abandona su lugar de residencia habitual o huye de él para trasladarse a otro lugar de su propio país o del extranjero en búsqueda de oportunidades o perspectivas mejores y más seguras. La migración puede ser voluntaria o involuntaria, pero casi siempre es una combinación de decisiones y limitaciones y conlleva la intención de vivir fuera por largo tiempo.

Funciones desde el Trabajo Social con los refugiados

El papel de las personas profesionales del Trabajo Social ha sido y es crucial en esta llamada “Crisis de Refugiados”.

En sus procesos de migración y tránsito por distintos países europeos, especialmente hasta febrero de 2016, distintas ONG incluyendo el Movimiento Internacional de Cruz Roja y Media Luna Roja, ha desplegado equipos multidisciplinares de Respuesta Inmediata en Emergencias y además de los habituales de Logística, Distribuciones, Agua y Saneamiento, Saneamiento masivo, Cuidados Básicos de Salud y Telecomunicaciones también se han desplegado el de Apoyo Psicosocial que ha cobrado mucha relevancia dado que está permitiendo a la población refugiada en tránsito tener un espacio de sanación del daño psicológico al que han sido expuestos.

Unidad de Respuesta de emergencia ERU Cuidados básicos de salud. Cruz Roja
Unidad de Respuesta de emergencia ERU Cuidados básicos de salud. Cruz Roja

Los equipos de Apoyo Psicosocial están formados por una persona responsable del mismo, psicólogo/a, médico/a o DUE (Diplomado Universitario en Enfermería), Trabajador/a social y un mínimo de diez socorristas de acompañamiento con la correspondiente formación en apoyo psicológico básico, dedicados a proporcionar los Primeros Auxilios Psicológicos y Apoyo Humano a las personas afectadas.

En España es la Unidad de Trabajo Social del Ministerio de Empleo y Seguridad Social, la que se ocupa de la distribución en nuestro país de las personas refugiadas que puedan llegar en función de los acuerdos de la Unión Europea.

Una vez aquí, la atención a personas solicitantes de asilo y refugiadas contempla una intervención que se puede extender hasta dos años, y cuya principal misión es la integración social en el país de acogida.

Para ello, los equipos de Trabajadores Sociales efectúan un diagnóstico y orientación para la cobertura de sus necesidades básicas.

En la mayoría de los casos, estas personas llegan con una situación de deterioro físico y psicológico. Otra de las dificultades a las que se enfrentan las personas recién llegadas es el desconocimiento del idioma del país de acogida, por lo que carecen de la capacidad de comunicación, no conocen nuestro sistema administrativo ni nuestra organización, no disponen de redes sociales de apoyo ni de mediaos económicos para satisfacer sus necesidades y por consiguiente, no pueden vivir de una manera autónoma.

Con la intervención de los equipos de Trabajadores Sociales se contribuye a abarcar las necesidades que presentan en las diferentes etapas del proceso de acogida e inserción. Se les orienta y efectúa mediación para facilitar un primer alojamiento, sin descuidar una atención integral a sus necesidades físicas, psicológicas, sanitarias, de comunicación, sociales, jurídicas, formativas, laborales, etc.

En el ámbito de la educación y sanidad, las personas solicitantes de asilo y sus hijos acceden a los servicios públicos a la escolarización y a la sanidad, ya que tendrán derecho a su tarjeta sanitaria.

Por último y para que podamos reflexionar y contextualizar sobre nuestros niveles de bienestar y solidaridad respecto a la bienvenida y acogida a los refugiados y solicitantes de asilo, te invito a que observes esta elocuente infografía sobre la disparidad entre la renta de un grupo de países desarrollados como: Alemania, Estados Unidos, Francia, China, Reino Unido y Japón, que en su totalidad acogen a casi el 9% de los refugiados, y entre todos ellos suman casi el 57% del Producto Interior Bruto (PIB) mundial mientras que países como Jordania, Turquía, los Territorios Autónomos Palestinos, Pakistán, Líbano y la República Sudafricana acogen a más del 50 % de los refugiados y solicitantes de asilo del mundo y entre todos no llegan a sumar ni siquiera el 2% del PIB mundial. ¡¡Paradójico como vivimos por estas latitudes la crisis de los refugiados!!

¿Son los países ricos menos favorables a acoger refugiados? Oxfam - Statista
¿Son los países ricos menos favorables a acoger refugiados? Oxfam – Statista

Y si aún quieres saber un poco más, te invito a que visualices este excelente y espectacular vídeo (en inglés) de la Oficina para la Coordinación de Asuntos Humanitarios de las Naciones Unidas  (OCHA) con motivo del Día Mundial de la Asistencia Humanitaria.

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Referencias:

Statista

Cruz Roja Española 

Preguntas frecuentes para Sociedades Nacionales. International Federation of Red Cross and Red Crescent Societies 

ONU

Equipos de Respuesta Inmediata en Emergencias